Indeks autorów
dr Aneta ZAŁAZIŃSKA
językoznawca, adiunkt w Zakładzie Teorii Komunikacji na Wydziale Polonistyki Uniwersytetu Jagiellońskiego, kierownik Podyplomowego Studium Retoryki UJ, wykładowca w Katedrze UNESCO UJ. Laureatka Stypendium dla Młodych Naukowców przyznanego przez Fundację na Rzecz Nauki Polskiej. Członek Komisji Kultury Żywego Słowa przy Radzie Języka Polskiego. Autorka książek: Schematy myśli wyrażane w gestach (2001), Niewerbalna struktura dialogu (2006), współautorka (z Michałem Rusinkiem) podręcznika Retoryka podręczna, czyli jak wnikliwie słuchać i przekonująco mówić (2005). Współautorka serii podręczników do gimnazjum „Jest tyle do powiedzenia!” (Wydawnictwo STENTOR, 2009).
Publikacje
-
Jest tyle do powiedzenia!
Podręcznik dla I klasy gimnazjum, cz. 1Lekturze, pracy z tekstem i kształceniu kulturowemu towarzyszy ściśle z nimi zintegrowana nauka o języku jako narzędziu komunikacji i sposobie widzenia świata … więcej
-
Jest tyle do powiedzenia!
Podręcznik dla I klasy gimnazjum, cz. 2Lekturze, pracy z tekstem i kształceniu kulturowemu towarzyszy ściśle z nimi zintegrowana nauka o języku jako narzędziu komunikacji i sposobie widzenia świata … więcej
-
Jest tyle do powiedzenia!
Podręcznik dla II klasy gimnazjum, cz. 1 -
Jest tyle do powiedzenia!
Podręcznik dla II klasy gimnazjum, cz. 2 -
Jest tyle do powiedzenia!
Podręcznik dla III klasy gimnazjum, cz. 1 -
Jest tyle do powiedzenia!
Podręcznik dla III klasy gimnazjum, cz. 2 -
Jest tyle do powiedzenia! Zeszyt ćwiczeń
Ćwiczenia, klasa I gimnazjum, cz. 1W zeszycie ćwiczeń Jest tyle do powiedzenia! zadania zostały podzielone na rozdziały i moduły zgodnie z kolejnością zagadnień pojawiających się w podręczniku … więcej
-
Jest tyle do powiedzenia! Zeszyt ćwiczeń
Ćwiczenia, klasa I gimnazjum, cz. 2W zeszycie ćwiczeń Jest tyle do powiedzenia! zadania zostały podzielone na rozdziały i moduły zgodnie z kolejnością zagadnień pojawiających się w podręczniku, z którym publikacja jest ściśle zintegrowana … więcej
-
Jest tyle do powiedzenia! Program nauczania języka polskiego w gimnazjum
