Różnorodność metod nauczania filozofii

prowadzący: dr Tomasz Mazur

pokaż terminy spotkań

Rzeczpospolita szlachecka na tle Europy

Ustrój Rzeczypospolitej szlacheckiej na tle europejskim w XVI i XVII wieku. Rzeczpospolita jako monarchia renesansowa. Rewolucja militarna XVII wieku.

prowadzący: dr Michał KOPCZYŃSKI

pokaż terminy spotkań

Rzeczpospolita wielu kultur, religii i narodów w edukacji regionalnej

Obecność wielokulturowych tradycji w małej ojczyźnie i ich wykorzystanie w edukacji regionalnej.

prowadzący: dr hab. Sławomir Jacek ŻUREK

pokaż terminy spotkań

Spojrzenie na sztukę XX wieku

prowadzący: dr Stanisław BORTNOWSKI

pokaż terminy spotkań

Społeczne funkcjonowanie tradycji romantycznej

W epoce romantyzmu kształtuje się nowoczesne pojęcie narodu, a literaturze przypada tu fundamentalna rola, szczególnie wśród pozbawionych państwa Polaków. Romantyczny model kultury staje się więc wzorcem założycielskim, paradygmatem obowiązującym kolejne pokolenia, najbardziej aktualnym w momentach zagrożonej niepodległości. Ale też – od czasów Norwida, przez pozytywizm i fale "antybrązowniczej" krytyki - jest nieustannie kwestionowany, a nawet podważany. Spór z romantyzmem stał się historycznym faktem kulturowym, który dziś domaga się refleksji.

prowadzący: prof. dr hab. Aleksander NAWARECKI

pokaż terminy spotkań

Stare i nowe metody pracy nauczyciela języka polskiego

prowadzący: dr Stanisław BORTNOWSKI

pokaż terminy spotkań

Stare i nowe propozycje pracy z poezją

Scenariusze nietypowe, gry z tekstem pod hasłem: Od swobody do rygoryzmu.

prowadzący: dr Stanisław BORTNOWSKI

pokaż terminy spotkań

Stare i nowe propozycje pracy z poezją – scenariusze nietypowe

prowadzący: dr Stanisław BORTNOWSKI

pokaż terminy spotkań

Stare i nowe scenariusze lekcji z poezją (konkrety)

prowadzący: dr Stanisław BORTNOWSKI

pokaż terminy spotkań

Starożytna a nowożytna dydaktyka filozofii

prowadzący: dr Tomasz Mazur

pokaż terminy spotkań

STENTOR wobec zmian w polityce edukacyjnej

prowadzący: dr Piotr MARCISZUK

pokaż terminy spotkań

Szanse i niebezpieczeństwa interpretacji dzieła

prowadzący: dr hab. Krzysztof BIEDRZYCKI

pokaż terminy spotkań

Szkolny Gombrowicz, czyli jak oswajać gębę, łydkę i pupę

Komentarz do sytuacji Gombrowicza w szkole. Autor radzi, jak wyzwolić autentyczne zainteresowanie uczniów trudną prozą. Oto przykładowe hasła wywoławcze do klasowych gier z Gombrowiczem: •Piszemy klasówkę ze Słowackiego. •Właśnie podano kompot. •Filidor podszyty Picassem. •Matematyka i fizyka na lekcjach języka polskiego.

prowadzący: dr Stanisław BORTNOWSKI

pokaż terminy spotkań

Sztuka aktorska XX wieku

Wykład przedstawia trzy główne koncepcje sztuki aktorskiej, praktykowane w XX wieku i stanowiące tradycję współczesnego teatru: „przeżywanie” roli według Konstantego Stanisławskiego, grę „z dystansem” w teatrze epickim Bertolta Brechta, „akt całkowity” w teatrze „ubogim” Jerzego Grotowskiego. Postawione też zostanie pytanie o sytuację aktora w kulturze multimedialnej.

prowadzący: dr hab. Zbigniew MAJCHROWSKI

pokaż terminy spotkań

Teatralna lektura dramatu

Jak odczytywać dramat z uwzględnieniem jego kształtu teatralnego w dziejach scenicznych (na przykładzie Mickiewiczowskich Dziadów).

prowadzący: dr hab. Zbigniew MAJCHROWSKI

pokaż terminy spotkań

Techniki dramowe na lekcjach języka polskiego w gimnazjum i liceum

Praktyczne wykorzystanie na lekcjach języka polskiego podstawowych technik dramy (np. poza, stop-klatka, redagowanie tekstów własnych, techniki graficzne) pozwalających pogłębić analizę i interpretację omawianych tekstów kultury (np. literatury i malarstwa), zasady łączenia ich z innymi metodami aktywizującymi.

prowadzący: Barbara MATUSIAK

pokaż terminy spotkań

Tendencje w kształceniu polonistycznym w świetle nowej podstawy programowej

prowadzący: dr Piotr MARCISZUK

pokaż terminy spotkań

Testy i kryteria ocen na cenzurowanym

Skąd przejęliśmy wzory egzaminacyjne? Testy a Polak półgłupi. Wzorce odpowiedzi i kryteria ocen a modele interpretacji w świetle teorii literatury i dydaktyki.

prowadzący: dr Stanisław BORTNOWSKI

pokaż terminy spotkań

Ucieczka od młodości. Najnowsze tendencje w poezji polskiej

prowadzący: prof. dr hab. Aleksander NAWARECKI

pokaż terminy spotkań

Ucieczki z kina Wolność

prowadzący: Jagoda WIERZEJSKA

pokaż terminy spotkań

Uczeń jako twórca – efektywne wykorzystanie metod aktywizujących ucznia na lekcjach polskiego w gimnazjum i szkole ponadgimnazjalnej

Praktyczne sposoby wykorzystania różnych metod i form pracy aktywizujących ucznia na lekcjach języka polskiego; organizowanie sytuacji dydaktycznych (w związku z konkretnymi treściami literackimi, kulturowymi etc.), pozwalających na kształcenie ważnych umiejętności określonych w podstawie programowej. Pokazanie różnych metod (drzewo decyzyjne, tabela decyzyjna, różne rodzaje dyskusji i debaty, mapa mentalna, rankingi, ćwiczenia dramowe, praca w grupach zadaniowych i inne).

prowadzący: Teresa KOSYRA-CIEŚLAK

pokaż terminy spotkań

Uczyć kultury – projektowanie lekcji języka polskiego integrujących cele i treści kształcenia literackiego i kulturowego

Sposoby projektowania lekcji (a także dłuższych jednostek tematycznych, cykli lekcji, projektów edukacyjnych itp.) integrujących cele i treści języka polskiego z różnymi obszarami kształcenia kulturowego. Prezentacja narzędzi oceny programu i jego przydatności dla szkoły.

prowadzący: Teresa KOSYRA-CIEŚLAK

pokaż terminy spotkań

W roku Herberta – czy poezja może zbawić zło?

prowadzący: dr hab. Jacek KOPCIŃSKI

pokaż terminy spotkań

Warsztaty z poezji najnowszej

prowadzący: dr Stanisław BORTNOWSKI

pokaż terminy spotkań

Wielcy eksperymentatorzy, czyli mit awangardy w literaturze XX wieku

Wykład poświęcony awangardzie lat 20. XX w. jako kulminacji „nowoczesności" (czyli modernizmu) w kulturze; najważniejszym nurtom awangardowym w poezji i sztuce; istocie postawy awangardowej; związkom awangardy z ruchami społecznymi i politycznymi początku XX w. (i później); awangardowej koncepcji poezji; awangardowemu podejściu do języka społecznej komunikacji oraz języka artystycznego; neoawangardzie lat 60. w Polsce i na świecie.

prowadzący: dr hab. Jacek KOPCIŃSKI

pokaż terminy spotkań

Strona 9 z 10 (pozycje od 201 do 225 z 241)